מפגש 1 - צוות משימה

הכרת רציונל התכנית, בניית אמון בתהליך וביכולת לחולל שינוי

• הכרות מעמיקה בין המשתתפים
• עמדות ותפיסות ביחס להתמודדות עם תלמידים מאתגרים
• חשיפה לתוכנית "צועדים בשותפות": למידת התפקידים בצוות
• הבחנה בין אימון לחינוך: חשיפה לעולם האימון - ראפור
• הגדרת מטרה כהלכה עפ"י מודל SMART
• הגדרת מטרה באמצעות שאלון

‍

מפגש 2 - המורה

כמנהיג יצירת תמונה ברורה של צוות המשימה, ופיתוח מיומנויות הובלה ותקשורת נדרשות

• מנהיגות והובלה: מאקרו – כיצד לייצר השפעה ולעורר מוטיבציה?
• הובלת צוות משימה: עקרונות, שיטה, מתודולוגיה
• תפיסת תפקיד המורה
• כלים לתקשורת מקרבת:
• הקשבה (שהייה , שחזור, שיקוף וכו')
• שאילת שאלות
• הנעה לפעולה
• עוגנים
• כיצד נראה מפגש של צוות המשימה? חלק ראשון – למידה

‍

מפגש 3 - יוצאים לדרך

רכישת מיומנות הובלת צוות המשימה, הצפת חסמים וגורמים מעכבים, פיתוח יכולות התמודדות

• מבנה מפגש צוות משימה: תרגול, רפלקציה, ניתוח ואיסוף תובנות
• מחשבות מכשילות: אצל כל אחד מהשותפים בצוות: תלמיד, הורה, מורה
• זיהוי והתמודדות עם גורמים מעכבים
• פיתוח קול קבוצתי ופנימי מקדם
• החזרת אמון ותחושת מסוגלות

‍

מפגש 4 - איתור תלמידים

צוות משימה: מתיאוריה למעשה

• הגדרה ותיאור תלמידים מתאימים
• כיצד מזהים פוטנציאל? כיצד מזהים מוטיבציה?
• שיח על תלמידים שקופים, תלמידים "שואבים"
• מי השותפים שלנו באיתור?
• משימה לשבוע הבא: איתור ארבעה תלמידים מתאימים בכיתה

‍

מפגש 5 - הקמת הצוות

פיתוח יכולת גיוס ורתימה לצד התמודדות עם התנגדויות

• פניה להורים ולתלמיד- גיוס לצוות ולמעשה לתהליך: איך נעשה זאת?
• צפי: סוגי התנגדויות: זיהוי והתמודדות
• כלים לשיחה אישית מקדימה: עם התלמיד ועם ההורה
• יוצאים לדרך? כיצד נראה המפגש הראשון?

‍

צוותי המשימה יוצאים לדרך – מפגשי הדרכה וסופר ויז'ן לאורך השנה, בתדירות שתקבע עם הצוות הטיפולי:

‍

מפגש 6 - מפגש הדרכה 1

יד ביד - החזקת הצוות החינוכי, העשרה בכלים נוספים, הדרכה על הדרכה

• שיתוף בחוויות
• ניתוח השלב ההתפתחותי של צוותי המשימה: על פי מודלים בהנחיית קבוצות
• אבחון הצורך הנוכחי של התלמיד
• הצפת קשיים אישיים בתהליך: מה זה מעורר בי?
• איסוף ושמירה עצמית בתהליך

‍

מפגש 7 - מפגש הדרכה 2

לא לוותר - החזקת הצוות החינוכי, העשרה בכלים נוספים, הדרכה על הדרכה

• למידת עמיתים: שיתוף בחוויות, ניתוח מקרה בוחן
• למידת כלים נוספים מעולם האימון: מפת חשיבה, מפתח להצלחה, ניתוח התנהגות ועוד

‍

מפגש 8 - מפגש הדרכה 3

כח האחריות - החזקת הצוות החינוכי, העשרה בכלים נוספים, הדרכה על הדרכה

• למידת עמיתים: שיתוף בחוויות, ניתוח מקרה בוחן, סוגי התנגדות
• זיהוי שחיקה בתהליך: כלים למתן מענה יעיל לשלב ולצרכים

‍

מפגש 9 - מפגש הדרכה 4

כח ההתמדה - החזקת הצוות החינוכי, העשרה בכלים נוספים, הדרכה על הדרכה

• למידת עמיתים: שיתוף בחוויות ניתוח מקרה בוחן
• כח ההתמדה – אחריות אישית להצלחת התהליך

‍

מפגש 10 - מפגש הדרכה 5

עצמאות - החזקת הצוות החינוכי, העשרה בכלים נוספים, הדרכה על הדרכה

• יציאה לעצמאות: למה אני זקוק כדי להמשיך ללא הדרכה?
• מה ההדרכה נותנת לי וכיצד אני יכול להשיג את הערכים הללו בדרכים אחרות?
• עזרה עצמית – חיפוש מקורות השראה וכח

‍