באמצעות תרגילי כתיבה נתאמן על זיהוי חוזקות, שינוי הרגלים, פיתוח ביטחוןעצמי, חיזוק תחושת המסוגלות והחוסן. נתרגל בין היתר כתיבת חזון אישי ונשים דגש עליכולת ביטוי מילולית, עמידה ודיבור מול קבוצה

תכנית המציעה מעטפת מערכתית הכוללת  מענה תהליכי פרטני או קבוצתי לתלמידים, הכשרת הצוות החינוכי והדרכת הורים.  התכנית עוסקת באמצעות תרגילים אישיים וקבוצתיים, למידה חווייתית ושיח קבוצתי  בנושא האחריות והמנהיגות האישית, התמדה, ניהול כעסים וויסות, הסתגלות חברתית  והתמודדות עם גבולות ומסגרות, חיבור לחוזקות וכוחות אישיים, מוטיבציה והנעה,  חזון והגשמה.

התכנית מעלה את המודעות לתהליכי החשיבה והרגש המובילים לתסכול, מתח והתפרצות ותעניק למשתתפיה תהליך של למידת מיומנויות וכישורים להתמודדות עם רגשות אלו וויסותם. התכנית מבוססת על מודלים של מיקוד שליטה פנימי ומפתחת יכולת לביקורת עצמית והבנת הכעס, את מה ומי הוא משרת ורותמת מאפיינים חברתיים כמו לחץ חברתי ותחרותיות דווקא ליצירת סביבה חברתית מכילה, סובלנית ומקדמת.

מודל ייחודי שמטרתו לצמצם את תופעת  הנשירה ולהעניק כלים פרקטיים לצוות החינוכי לבניית מענים שיתמכו בתלמיד המתקשה  ובצרכיו השונים בכדי לקדם את רווחתו הנפשית, ואת דרכי ההתמודדות עם אתגרים  רגשיים, לימודיים וחברתיים.

מודל ייחודי שמטרתו לצמצם את תופעת הנשירה ולהעניק כלים פרקטיים לצוות החינוכילבניית מענים שיתמכו בתלמיד המתקשה ובצרכיו השונים בכדי לקדם את רווחתו הנפשית,ואת דרכי ההתמודדות עם אתגרים רגשיים, לימודיים וחברתיים

תכנית קבוצתית, תהליכית לתלמידים, לפיתוח חשיבה ביקורתית ועצמאית ורכישת מיומנויות קבלת החלטות בהקשר הקוגניטיבי והרגשי. התוכנית מאפשרת פיתוח יכולת קבלת החלטות מושכלת ובריאה המבטיחה התמודדות יעילה יותר במצבי התלבטות בהווה ומפתחת יכולת משמעותית לקבלת החלטות בעתיד תוך לקיחת אחריות על הסיטואציה, על הבחירה ועל תוצאותיה.

התכנית מבוססת על הגישה הנרטיבית ועושה שימוש בכלים ביבליותרפיים במגוון טכניקות, בתהליך חוויתי ומהנה של כתיבה תוך גילוי, גדילה, פיתוח העולם הרגשי ויכולות השיח, המאפשרת למשתתפיה להכיר את הכוחות הקיימים בהם ולהשתפר בכל דבר שיבחרו.

הקניית כלים מעולם החוסן לטובת חזרה לתפקוד מיטבי לאחר משבר/ טראומה. מטרת התכנית להאיר, לגייס ולחזק את כוחותיו הפנימיים והחיצוניים של האדם ולהובילו לצמיחה אישית והגשמה עצמית.