תכנית המבוססת על ביבליותרפיה ומיועדת לילדים המתמודדים עם מצוקה רגשית, חברתית או התנהגותית. התהליך יתרום לפיתוח העולם הרגשי, ליכולות השיח וכן לחיזוק תחושת המסוגלות העצמית

מענה רגשי טיפולי להתמודדות עם קשיים רגשיים/ חברתיים/ התנהגותיים באמצעות ביבליותרפיה לטובת איתור וזיהוי ילדים בסיכון וקידום רווחתם הנפשית מיועדת לכיתות ד'-ו'

התערבות חינוכית, מבוססת על פי גישת NLP המקנה ידע וכלים לשינוי אפקטיבי בהרגלים ובהתנהגות, לאימוץ אורח חיים בריא ולשיפור הדימוי העצמי.

התכנית מבוססת על הגישה הנרטיבית ועושה שימוש בכלים ביבליותרפיים במגוון טכניקות, בתהליך חוויתי ומהנה של כתיבה תוך גילוי, גדילה, פיתוח העולם הרגשי ויכולות השיח, המאפשרת למשתתפיה להכיר את הכוחות הקיימים בהם ולהשתפר בכל דבר שיבחרו.

תכנית קבוצתית, תהליכית לתלמידים, לפיתוח חשיבה ביקורתית ועצמאית ורכישת מיומנויות קבלת החלטות בהקשר הקוגניטיבי והרגשי. התוכנית מאפשרת פיתוח יכולת קבלת החלטות מושכלת ובריאה המבטיחה התמודדות יעילה יותר במצבי התלבטות בהווה ומפתחת יכולת משמעותית לקבלת החלטות בעתיד תוך לקיחת אחריות על הסיטואציה, על הבחירה ועל תוצאותיה.

התוכנית מספקת מרחב של בנים בלבד, בו יתקיים שיח מכיל בנושאים בוערים  הקשורים לגבריות ולהתבגרות: הגדרות ותפישות של גבריות, תפקידיו של גבר, מיניות,  כוחניות, רגישות, המודל האבהי שלי, דימוי עצמי ועוד. קיום מפגש קבוצתי, תהליכי,  הכולל שיח ופעילויות במרחב בטוח, יעצים את תהליך התבגרותם של הנערים והפיכתם  לאנשים בריאים מכל הבחינות.

התוכנית מאפשרת למידה ותרגול של מיומנויות חברתיות דרך שיח, משחק  ופעילויות חווייתיות. המפגשים מיועדים לתרום להעצמה אישית וחברתית של המשתתפים  על ידי חיזוק היכולות והקשרים הבינאישיים. הנושאים המרכזיים איתם ייפגשו הילדים  בתוכנית הם יצירת קשר וחברות, כוחות אישיים, פיתוח שיח ומודעות רגשית, זיהוי  רגשות שלי ושל אחרים בקשת עזרה, גורמי חוסן, התמודדות עם קשיים, קונפליקטים  בינאישיים ופתרון בעיות.

התוכנית מושתת על תחום האימון  לבריאות אשר מציע כלים מעשיים להשגת מטרות בתחומי תזונה, פעילות גופנית, שינה,  התמודדות עם מתחים ועוד. המשתתפים יקבלו מודעות רחבה ועמוקה יותר על נושא ה .well-beingכמו כן התלמידים יכירו כלים פרקטיים  שעוזרים ביישום של שינוי הרגלים, התחברות לכוחות הקיימים בהם, במטרה לשפר את  תחושת המסוגלות, הביטחון העצמי ולהטמיע הרגלים בריאים שיסייעו להם להפוך לגרסה  הטובה ביותר של עצמם.

הכשרת קבוצת השווים להיות הראשונים לזהות נורות אזהרה ומצוקה בסביבתם. באמצעות לימוד מסרים של אחריות, אכפתיות וערבות הדדית, אבחנה בין "הלשנה" לבין מצבים בהם מתבקשת פניה למבוגר משמעותי, ניתן להפחית באופן ניכר מצבי סיכון בקרב ילדים ונוער. התוכנית עוסקת בכל רבדי הסיכון בהתאמה לגיל: אלכוהול, עישון, פגיעות ברשת ובכלל.

תכנית המבוססת על עקרונות הפסיכולוגיה החיובית בה נחקור וננתח את סיפורי ההצלחה, נלמד לחלץ מהם את מחוללי ההצלחה והמשאבים האישיים וליישם אותם בכלל תחומי החיים. חוויות ההצלחה מחזקת את הביטחון העצמי ואת תחושת המסוגלות בתהליך ההתפתחות האישית וגיבוש הזהות העצמית. במסגרת קבוצתית היתרון הגדול הוא שאפשר ללמוד גם מההצלחות של האחר ולהוות מקור השראה לחברי הקבוצה ומעגל תמיכה בתהליך.

באמצעות תרגילי כתיבה נתאמן על זיהוי חוזקות, שינוי הרגלים, פיתוח ביטחוןעצמי, חיזוק תחושת המסוגלות והחוסן. נתרגל בין היתר כתיבת חזון אישי ונשים דגש עליכולת ביטוי מילולית, עמידה ודיבור מול קבוצה